đ Certificat Bien rĂ©diger pour le web
DESCRIPTION
Un cursus certifiant de 3 jours pour maßtriser toutes les étapes et points-clés pour des contenus adaptés à sa cible et supports. CM4
COMPĂTENCES VISĂES
– DĂ©finir vos objectifs Ă©ditoriaux, identifier vos diffĂ©rentes cibles et adapter vos messages en fonction de ces publics
– Ăcrire de maniĂšre synthĂ©tique et efficace, en vous inspirant des techniques journalistiques
– Produire des contenus optimisĂ©s pour le rĂ©fĂ©rencement
– Adapter vos contenus aux rĂ©seaux sociaux
PROGRAMME
JOUR 1
Introduction
Positionnement et évaluation des acquis : recueil des attentes et quiz portant sur le vocabulaire et les concepts-clés liés aux objectifs de la formation
1. Les bases de la lecture / écriture sur web et mobile
– MaĂźtriser la maniĂšre dont ses lecteurs consomment les contenus web : temps de lecture, sens de lecture, eye tracking, etc
2. Définir ses contenus
– Rappeler ses objectifs Ă©ditoriaux sur le web
– Quels sont les objectifs Ă©ditoriaux par support
Atelier : définir ses messages-clés
– DĂ©finir ses cibles lecteur(s) et leurs attentes sur mes supports
Atelier : réécrire une page en pensant à sa cible
– Ecrire un message percutant, qui sera retenu
JOUR 2
3. Ăcrire en s’inspirant des techniques journalistiques
– Ăcrire pour ĂȘtre lu
– MaĂźtriser les rĂšgles de la pyramide inversĂ©e et des 5W
Atelier : travailler ses titres, ses résumés et ses accroches
Atelier : travailler ses contenus en fonction du support (email, réseaux sociaux, newsletter, site web etc)
JOUR 3
4. Les bases dâun contenu optimisĂ© pour le rĂ©fĂ©rencement et lâaccessibilitĂ©
– Bien structurer ses contenus pour le web
– Optimiser ses contenus pour le web
– Choisir les bons mots-clĂ©s
Atelier : optimisation de lâĂ©criture dâun article/d’une page
– Les bases de l’accessibilitĂ© pour une personne en situation de handicap
– Lâintelligence artificielle va-t-elle tout changer ?
5. Analyser les chiffres dâaudience et de consultation de vos pages pour appliquer des correctifs
– Mes objectifs Ă©ditoriaux ont-ils Ă©tĂ© atteints ?
– AccĂ©der Ă un outil gratuit pour analyser les chiffres clĂ©s dâaudience
– Pistes pour optimiser ses pages actuelles
CONCLUSION
Ăvaluation de la progression des acquis post-formation : quiz de validation de lâatteinte des objectifs de la formation
PRĂ-REQUIS ET PUBLIC
Toute personne amenée à rédiger pour le web.
PĂDAGOGIE, ĂVALUATION DES COMPĂTENCES ET MATĂRIEL
PrĂ©sentation, Atelier, Quiz. Ordinateur individuel et connexion wifi.RETOURS QUALITĂ
En tant que nouveau programme, la note de cette formation sera communiquĂ©e Ă lâissue de notre bilan qualitĂ© 2023 (dĂ©but 2024 pour la mise en ligne).
MODALITĂS D’ACCĂS
Inter sur Paris, intra toute zone, classe virtuelle et elearning.
Inscription par mail et rĂ©ponse sous 48h (jours ouvrĂ©s).ACCUEIL ET REPAS PROPOSĂS
âïž Un cafĂ© avec viennoiseries dĂšs l’accueil.
đ Un dĂ©jeuner (au restaurant le Beckett) pris en charge par Media Institute.Toutes nos formations sont organisables en sur-mesure.
Pour toute question : thomas@mediainstitute.eu / 01 43 12 15 28
TEMOIGNAGE CLIENT đ
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