Pédagogie, évaluation des compétences et matériel
Présentation, Atelier, Évaluation des acquis notionnels et pratiques.
Ordinateur individuel et connexion wifi.
S’inscrire en ligne
Un atelier d’une demi-journée dont l’objectif est de transmettre des méthodes et outils concrets directement applicables dans son quotidien professionnel. À l’issue de la formation, vous repartirez avec :
– L’outil « Check-up » pour rédiger une fiche de poste inclusive
– La méthode et l’outil PAF pour définir son besoin sur des critères objectifs et mesurables
– La méthode et l’outil PAP pour dépolluer son sourcing des biais et des stéréotypes
– La méthode et l’outil PAI pour élaborer une présélection et une évaluation objectives et inclusives
Élaborer un processus de recrutement inclusif
Diversifier son sourcing et ses équipes
Garantir une expérience candidat basée sur l’égalité des chances
Accroître la performance de ses recrutements
Introduction
Positionnement et évaluation des acquis : recueil des attentes et quiz portant sur le vocabulaire et les concepts- clés liés aux objectifs de la formation
1. Analyser le fonctionnement des biais et des stéréotypes sur ses recrutements
– Connaître les biais existants
– Comprendre les mécanismes des biais et des stéréotypes en recrutement
– Identifier les éléments déclencheurs pendant un recrutement
– Analyser leurs effets sur la qualité de nos recrutements
2. Définir son besoin sur des critères objectifs et inclusifs
– Définir des compétences à partir de critères observables et mesurables
– Traduire son besoin de manière objective sur sa fiche de poste :
– Attirer des talents de tous horizons
– Limiter les stéréotypes et l'auto-censure des candidats vis-à-vis de son organisation
3. Dépolluer son sourcing des biais et des stéréotypes
– Analyser ses méthodes et ses outils de sourcing
– Élaborer une stratégie de sourcing diversifiée
4. S’initier à des méthodes de présélection et d’évaluation performantes et inclusives
– Limiter les biais et les stéréotypes lors de la présélection
– Utiliser des méthodes d'évaluation objectives
– Différencier l'intuition des biais en recrutement
Conclusion
Évaluation de la progression des acquis post- formation : quiz de validation de l’atteinte des objectifs de la formation
13 avril 2026
5 octobre 2026
Mehdi KHERCHAOUI, Consultant Diversité & Inclusion, Miis
Pauline NOËL RACINE, Consultante Diversité & Inclusion, Miis
0,5 jour / 4 heures
(14h00 / 18h00)
À Paris
Intra : 2 800 euros HT, hors ingénierie pédagogique / Inter : 590 euros HT
Toute personne qui participe au recrutement, en particulier les RH, Managers, Responsables RSE et la Direction
Présentation, Atelier, Évaluation des acquis notionnels et pratiques.
Ordinateur individuel et connexion wifi.
Inter sur Paris, intra toute zone, classe virtuelle et elearning.
Inscription par mail et réponse sous 48h (jours ouvrés).
En tant que nouveau programme, la note de cette formation sera communiquée à l’issue de notre bilan qualité 2025 (début 2026 pour la mise en ligne).
☕️ Un café avec collation dès l’accueil.
🍞 Un déjeuner pris en charge par Media Institute.
C’etait une trés agréable journée, une animation bienveillante, dynamique. Des supports visuels trés « pros » et une gamification au top !
Déjouer les biais et les stéréotypes est crucial pour garantir des processus de recrutement justes et équitables, attirer une diversité de talents, et promouvoir l’inclusion au sein de l’entreprise. En marketing digital, une équipe diversifiée peut apporter des perspectives variées, favoriser l’innovation et améliorer la performance globale.
La formation aide à améliorer la marque employeur en promouvant des pratiques de recrutement équitables et inclusives, ce qui renforce la réputation de l’entreprise en tant qu’employeur de choix. Une marque employeur forte et inclusive attire une diversité de talents, améliore l’engagement des employés, et augmente la satisfaction des candidats, contribuant ainsi à une meilleure performance globale de l’entreprise,
Les principaux biais incluent le biais de similarité (préférence pour des candidats similaires à soi), le biais de confirmation (chercher des informations qui confirment ses préjugés), le biais de halo (influencé par une caractéristique positive), et le biais d’attractivité (préférence pour les candidats attirants). Les stéréotypes basés sur l’âge, le genre, l’origine ethnique, ou le milieu socio-économique doivent également être évités.
Les défis courants incluent la résistance au changement, la méconnaissance des biais inconscients, et la difficulté à mettre en place des processus de recrutement standardisés. Pour surmonter ces défis, il est important de sensibiliser et de former continuellement les équipes de recrutement, de mettre en place des politiques inclusives, et d’utiliser des outils technologiques pour réduire les biais. La promotion d’une culture d’entreprise ouverte et inclusive est également essentielle.
Les défis courants incluent la résistance au changement, la méconnaissance des biais inconscients, et la difficulté à mettre en place des processus de recrutement standardisés. Pour surmonter ces défis, il est important de sensibiliser et de former continuellement les équipes de recrutement, de mettre en place des politiques inclusives, et d’utiliser des outils technologiques pour réduire les biais. La promotion d’une culture d’entreprise ouverte et inclusive est également essentielle.
Pour tout renseignement ou pour vous inscrire, contactez notre référent. Nous vous répondrons sous 48 heures.
Thomas Mutte
inscription@mediainstitute.eu
06 25 64 17 77
