🎓 Certificat Bien rĂ©diger pour le web

 

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DESCRIPTION
Un cursus certifiant de 3 jours pour maßtriser toutes les étapes et points-clés pour des contenus adaptés à sa cible et supports. CM4

COMPÉTENCES VISÉES
– DĂ©finir vos objectifs Ă©ditoriaux, identifier vos diffĂ©rentes cibles et adapter vos messages en fonction de ces publics
– Écrire de maniĂšre synthĂ©tique et efficace, en vous inspirant des techniques journalistiques
– Produire des contenus optimisĂ©s pour le rĂ©fĂ©rencement
– Adapter vos contenus aux rĂ©seaux sociaux

PROGRAMME
JOUR 1

Introduction
Positionnement et évaluation des acquis : recueil des attentes et quiz portant sur le vocabulaire et les concepts-clés liés aux objectifs de la formation

1. Les bases de la lecture / Ă©criture sur web et mobile
– MaĂźtriser la maniĂšre dont ses lecteurs consomment les contenus web : temps de lecture, sens de lecture, eye tracking, etc

2. DĂ©finir ses contenus
– Rappeler ses objectifs Ă©ditoriaux sur le web
– Quels sont les objectifs Ă©ditoriaux par support
Atelier : définir ses messages-clés
– DĂ©finir ses cibles lecteur(s) et leurs attentes sur mes supports
Atelier : réécrire une page en pensant à sa cible
– Ecrire un message percutant, qui sera retenu

JOUR 2

3. Écrire en s’inspirant des techniques journalistiques
– Écrire pour ĂȘtre lu
– MaĂźtriser les rĂšgles de la pyramide inversĂ©e et des 5W
Atelier : travailler ses titres, ses résumés et ses accroches
Atelier : travailler ses contenus en fonction du support (email, réseaux sociaux, newsletter, site web etc)

JOUR 3

4. Les bases d’un contenu optimisĂ© pour le rĂ©fĂ©rencement et l’accessibilitĂ©
– Bien structurer ses contenus pour le web
– Optimiser ses contenus pour le web
– Choisir les bons mots-clĂ©s
Atelier : optimisation de l’écriture d’un article/d’une page
– Les bases de l’accessibilitĂ© pour une personne en situation de handicap
– L’intelligence artificielle va-t-elle tout changer ?

5. Analyser les chiffres d’audience et de consultation de vos pages pour appliquer des correctifs
– Mes objectifs Ă©ditoriaux ont-ils Ă©tĂ© atteints ?
– AccĂ©der Ă  un outil gratuit pour analyser les chiffres clĂ©s d’audience
– Pistes pour optimiser ses pages actuelles

CONCLUSION
Évaluation de la progression des acquis post-formation : quiz de validation de l’atteinte des objectifs de la formation

PRÉ-REQUIS ET PUBLIC
Toute personne amenée à rédiger pour le web.

PÉDAGOGIE, ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ET MATÉRIEL
Présentation, Atelier, Quiz. Ordinateur individuel et connexion wifi.

RETOURS QUALITÉ
Cette formation a reçu en 2023 la note moyenne de 8/10 en satisfaction globale et 100% en recommandation client.

MODALITÉS D’ACCÈS
Inter sur Paris, intra toute zone, classe virtuelle et elearning.
Inscription par mail et réponse sous 48h (jours ouvrés).

ACCUEIL ET REPAS PROPOSÉS
☕ Un cafĂ© avec viennoiseries dĂšs l’accueil.
🍞 
Un déjeuner (au restaurant le Beckett) pris en charge par Media Institute.

Toutes nos formations sont organisables en sur-mesure.
Pour toute question : thomas@mediainstitute.eu / 01 43 12 15 28

 

TEMOIGNAGE CLIENT 👇Bien rĂ©diger pour le web


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